第402章 真的毒辣

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  “简单来说就是灭其文化,篡改其历史,潜移默化的在思想上进行消灭。/p
  就比如说秦始皇。/p
  这秦始皇统一六国,结束了天下纷争,更是设立了郡县制,让天下大一统的观念深入人心。/p
  所以自从秦始皇之后,无论后代皇帝是谁当,都会有一个共同的信念,那就是天下统一。/p
  而秦始皇也是我们华夏历史上的第1个君王。/p
  虽说秦朝的寿命短暂,但是它所造成的影响却永世长存。/p
  秦始皇是一个如此杰出的帝王人尽皆知。/p
  若是软实力进攻,敌人便会通过书籍篡改的方式,一步一步的进行修改。/p
  把秦始皇我华夏的如此功勋卓著的帝王,说成是一个残暴不仁的君主。/p
  把这天下大一统这事情,说成了是他为自己一己私利,让百姓流离失所。/p
  本来仅统一六国是一个功勋卓著,名垂青史的事情。/p
  但是到了最后,被有心之人进行了一番篡改,反倒是变成了一个邪恶之人。/p
  届时,经过这一代一代的传递,人们只会记得秦始皇做的坏事。/p
  却不记得秦始皇当年所创下的功绩,如此的我们华夏的历史就被篡改了。/p
  就如同如今这皇帝李二一样。/p
  他在隋朝末年起兵征战,再到后来掀起玄武门兵变当了皇帝。/p
  更是今年征战突厥,把突厥消灭掉了。/p
  本来这也是卓越的事情,亦能够在所有的皇帝中名列前茅。/p
  一个这样的帝王,按道理来说,也应该是被天下人所熟记。/p
  这事情若是被篡改,到时人们只会记得他李二掀起了宣武门兵变。/p
  杀了自己的兄长,弟弟,软禁了自己的父皇。/p
  却忘记了,他对大夏所做的这一切。/p
  对于当时的百姓来说,利多弊少。/p
  但是人们会把他当成一个反面教材,说起他不尊孝道,做出了这些事情。/p
  除了这些人之外,我华夏历史上还有好多英雄子弟,也可以通过这种潜移默化的方式进行篡改。/p
  要是有朝一日,我大唐的孩子,也可以上了年纪进入学堂读书。/p
  让这种被篡改过的毒教材不停的传授。/p
  一个孩童他的认知为零,通过这样的扭曲性教育,你认为教育出来的孩子,他会不会在思想上也发生了改变?”/p
  这?/p
  比如说这突厥和大唐。/p
  若是大唐通过这种方式,在思想上控制突厥人,把他们突厥人所谓的历史彻底摧毁干净。/p
  让其没有英雄,没有历史,也没有信仰。/p
  一个没有英雄,没有信仰的国家,民族,终究会被消灭的。/p
  到时候,这突厥人会以来到大唐学习为荣,以成为唐人为荣。/p
  甚至会说出大唐的空气比突厥的空气要香甜。/p
  大唐的月亮要比突厥的月亮还要圆这种话语。/p
  你认为,若是有朝一日这样的人,成为突厥人的首领。/p
  这样的国家会亲近大唐,还是反叛大唐?/p
  李二闻言,不屑的撇了撇嘴。/p
  说就算是想要跪舔,也没必要跪舔的这么过分吧?/p
  不过按照贤弟所说,若是事情真如此这般的话。/p
  他们肯定是跪舔我大唐,会成为我我大唐的小弟,一直到永远。/p
  “哈哈哈哈,没错,这就是我跟你说的软实力的可怕之处。/p
  战争也许只会摧毁一代人,但是软实力成功,也就意味着他们的子孙后代被彻底的摧毁。/p
  一个文化被彻底的篡改,不认同自己本民族的文化,喜欢跪舔别的民族。/p
  有些事情都无需自己过多的说什么,事情就已经摆在了眼前。/p
  ”贤弟,你让我好好的捋一捋,捋一捋。“/p
  自己今日过来,本来就是想着要过来询问一下,这突厥人该如何的解决,要他提提建议。/p
  这怎么来到这,听到贤弟这么一说,又给自己传授了好多其他的知识?/p
  只是李二听了半天,笑了出来。/p
  思考了一下,又摇了摇头。/p
  “贤弟,要我说,这个事情倒是不会出现在大唐。/p
  毕竟我大唐的百姓,官员,也没有人想着有学习异族的东西。”/p
  别的不说,就是他说的这个问题,李二有这个能耐。/p
  大唐实力最强,好要学习异族,怎么可能?/p
  “如果我把此事全权交给了你,让你不惜一切代价把高句丽软实力征服。/p
  要他们信奉我们的文化,你有没有办法?”/p
  李二那不屑的小眼神儿撇了过来,开口说道。/p
  “贤弟,你说的这个事情,我老李当然有办法。/p
  我可以通过一番手段进行打探,只要是人就会有弱点。/p
  我就不相信他们高句丽的所有官员中,每一个官员都不贪?/p
  只要高句丽的君主中,一个重臣贪,我便可以以此为突破口。/p
  给予他钱财,或者是其他的方式,从而让他成为我的人。/p
  通过这样的手段,再让他一步一步的把反对他的大臣全部消灭掉。/p
  达到信任他一人的时候,这样一来,这事情处理起来不就简单的很了吗?/p
  听到他说的这番话,赵牧看了过去,看到贤弟的眼神,李二恍然大悟。/p
  哎呀,用力的拍了一下自己的额头。/p
  失误,纯粹是失误呀。/p
  自己确实能保证所有的大臣不会学习外族,但是能保证的自己这一时,自己能保住大唐世世代代?/p
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  但凡后世子孙有一个昏厥的,大臣还被其他人给收买了。/p
  到那时整个大唐岂不就意味着要轰然倒塌?/p
  想到这些事情,李二不由得一阵后怕。/p
  好在今日又来到贤弟的庄子,听到他说的这番,不然的话自己真的是出现了大问题却不得知。/p
  “贤弟,今日听你说的这番话,好像跟我老李也没多大关系。/p
  不过听着这番乐趣,我倒是觉得还是很有意思。”/p
  赵牧一阵汗颜,话说也是,跟他讲了这么多话,纯粹就是对牛弹琴。/p
  当然了,跟他说的这番话倒也无伤大雅。/p
  “哎对了,贤弟,听说这突厥小儿被活捉了之后,正押在长安城的天牢。/p
  据说群臣针对这此次突厥人如何解决,吵得是不可好的。/p
  有的人说这可恶的突厥人,就应该直接予以斩杀。/p
  有的人说要留这突厥人一条性命,反正是就这俩理由,每个人说的缘由又不尽相同。”/p
  一边说着李二又是摇了摇头。/p
  “到是,这个事情跟咱们也没关系,听听就好了。”/p
  紧接着这话音一转,又开始说了起来。/p
  “贤弟,你说要是你的话,你感觉这次这突厥小儿该如何处置呢?”/p
  如今的自己,各种套路反套路,可谓是拿捏的死死的。/p
  想询问这事情,可是不能直接进行询问。/p
  毕竟与自己这身份不太符合。/p
  但是自己为什么,事情都拿捏的死死的?/p
  通过这种反套路的方式,通过这样的暗喻的方法,让贤弟把事情说出来?/p
  想做到这里,李二暗自感慨。/p
  自己可真是一个大聪明。/p
  “你感觉呢,若是此事全权交给你,你有什么想法?”/p
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